یادداشت «مدیرکل آموزش فنی و حرفهای مازندران» خطاب به اعضای مجمع نمایندگان استان؛
«مهارت»؛ پناهگاهِ امنِ توسعه
رویدادهای گذشته بهروشنی نشان داد که هیچ درمانی برای التیام زخمهای اجتماعی، کارآمدتر از «امید به فردا» نیست و این امید جز از طریق «مهارتافزایی» و «اشتغال پایدار» محقق نمیشود. بسیاری از ناآرامیهای ریشهدار، نه با انفعال، بلکه با اقدام پیشگیرانه و سازنده نهادهای آموزشی و اشتغالآفرین درمانپذیرند.
نمایندگان محترم و دلسوز مردم مازندران !
اکنون که در آستانه بررسی بودجه سال ۱۴۰۵، ترازوی تدبیر و امید به دستان توانمند شما سپرده شده است، بر خود لازم میدانیم که از اهمیت راهبردی «مهارت» به عنوان سنگ بنای «توسعه پایدار» و «آرامش اجتماعی» سخن بگوییم.
سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، که آیینه تمامنمای امید و تلاش جوانان این سرزمین است، بیش از هر زمان دیگر نیازمند حمایت آیندهنگرانه شماست. آنچه در پی آن هستیم، تنها یک درخواست بودجهای نیست؛ بلکه تأکید بر ضرورتی انکارناپذیر برای «تابآوری جامعه» و «تضمین پیشرفت پایدار» است.
رویدادهای گذشته به روشنی نشان داد که هیچ درمانی برای التیام زخمهای اجتماعی، کارآمدتر از «امید به فردا» نیست و این امید جز از طریق «مهارتافزایی» و «اشتغال پایدار» محقق نمیشود. بسیاری از ناآرامیهای ریشهدار، نه با انفعال، بلکه با اقدام پیشگیرانه و سازنده نهادهای آموزشی و اشتغالآفرین درمانپذیرند.
سازمان فنی و حرفهای با گسترش آموزشهای مهارتی، میتواند آتش یأس را به فروغ امید تبدیل کند و انرژی جوانان را به مسیری هدایت نماید که هم برای خودشان سودآور باشد و هم برای میهن عزیزمان برکتآفرین.
این سازمان، تنها یک دستگاه اجرایی نیست؛ بلکه نهادی «امیدآفرین و امنیتبخش» است که با تبدیل استعدادهای نهفته جوانان به توانمندیهای مولّد، بهترین پاسخ پیشگیرانه به چالشهای اجتماعی امروز است و هزینههایی که در این بستر صورت میگیرد، در حقیقت سرمایهگذاری برای ثبات و آرامش جامعه است.
برای تحقق این رسالت، نیازمند نگاه بلند و حمایت عملی شما هستیم. حمایتی که نخست در «افزایش بودجه»، «ایجاد منابع درآمدی پایدار» و «تخصیص درآمدهای اختصاصی» به این سازمان متبلور میشود. این امر به ما امکان میدهد نه در سطح «بقا»، بلکه در قامت یک «پیشران توسعه» عمل کنیم. بخش جداییناپذیر این تحول، توجه به بهبود «شأن معیشتی و حقوقی مربیان و کارکنان سازمان» است. آنان معماران اصلی این تغییر هستند و انگیزه و امنیت اقتصادی ایشان، بهطور مستقیم بر کیفیت و گستره تأثیرگذاری آموزشهای مهارتی میافزاید.
این نگاه، خانواده بزرگ مهارت را نیز در بر میگیرد: از آموزشگاههای آزاد پرتوان بخش خصوصی، که بازوان گسترده و نوآور این عرصهاند تا تمامی ذینفعانی که آموزش فنی و حرفهای میتواند زنجیره ارزش فعالیتهای آنان را تکمیل کند. حمایت از این اکوسیستم، به معنای توانمندسازی واقعی اقتصاد مقاومتی و دانشبنیان است.
در این راه، از حمایتهای بیدریغ و خردمندانه استاندار محترم مازندران که همواره پشتیبان برنامههای مهارتآفرین بودهاند، صمیمانه سپاسگزاریم. همچنین، از سازمان مدیریت و برنامهریزی استان بابت همراهیهای گذشته قدردانی مینماییم با این حال، انتظار داشتیم در بودجه استانی سال ۱۴۰۴، با توجه به رسالت بیبدیل این سازمان در ایجاد اشتغال و مهارتآموزی، اولویت اول تخصیص بودجه استانی به این ادارهکل اختصاص یابد که متأسفانه این امر محقق نشد.
با توجه به نگاه ویژه دولت به عدالت آموزشی و تأکیدات شخص استاندار، انتظار داریم بودجه استانی سال ۱۴۰۵ ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان مازندران، افزایشی چشمگیر و متناسب با جایگاه راهبردی آن در توسعه استان و کشور داشته باشد و تخصیص اعتبارات استانی نیز پیش از بسیاری دستگاههای دیگر به این ادارهکل صورت پذیرد. این افزایش و تخصیص بهموقع، نه یک خواسته، که ضرورتی انکارناپذیر برای تحقق اهداف کلان و پاسخگویی به نیازهای فوری جامعه، بهویژه جوانان استان است.
ما باور داریم که با همراهی و مساعدت شما نمایندگان گرانقدر که تجلیبخش اراده مردم هستید، میتوان سازمان آموزش فنی و حرفهای را به یکی از کلیدیترین بازوهای اجرایی برای تحقق اهداف اقتصادی و اجتماعی کشور تبدیل کرد. از پشتیبانی ارزشمند شما در تصویب بودجه سال گذشته صمیمانه سپاسگزاریم و امیدواریم در سال ۱۴۰۵ نیز با حمایت قاطع شما، بودجهای درخور جایگاه رفیع مهارت در آیندهسازی ایران عزیز تصویب گردد.
سید بهنام مهردل
** مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان مازندران
عقبنشینی دخترها؛ اجبار یا انتخاب؟
غلبهی هوش بر هنجار سبب شد تا دختر دانشآموز از نظم حاکم بر زیست سنتی ایرانی عبور کند و به شکستن خطوط قرمز و رهایی در هیجان متمایل شود. این اگر نشات گرفته از پیشبینی فقری باشد که در آینده گریبانشان را خواهد گرفت، یا از ضعف اعتماد بهنفس و ترس طرد شدن از سوی جامعهای باشد که معیارهای زیبایی و مقبولافتادن را به آنها تحمیل کردهاست، فرقی نمیکند؛ یک فرایند مخرب حالا به نتیجه رسیده و همچنان در حال پیشروی است.
درخشش مازندران در کنکور ۱۴۰۵
مازندران باز هم در کنکور خوش درخشید اما این بار نه با یک رتبه و دو رتبه، بلکه با حضوری که نمیتوان به سادگی از کنار آن گذشت. 6 دانشآموز از سه شهر استان مازندران در جمع رتبههای یک تا 10 کنکور 1405 هستند و رتبههای یک تا سه ریاضی کشور نیز به دانشآموزان این استان رسید که موجب فخر و مباهات است.
نیکزاد رفت؛ نوبتِ مدیران است
تعامل و هماهنگی «مهدی یونسی رستمی» با نمایندگان موجب شد «علی نیکزاد» که نایبرییس مجلس شورای اسلامی با سابقه اجرایی و عمرانی است به مازندران بیاید و از پروژه مهم زیرساختی چون محور ساری- تاکام بازدید بهعمل آورد و اعتباراتی درخصوص این پروژه و همچنین زبالهسوز تعیین کند اما این تازه آغاز کار است و استاندار مازندران و نمایندگان باید پیگیر باشند تا مصوبات این سفر در کوتاهزمان اجرایی شود و گزارش آن نیز به مردم برسد.