معاون متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش مازندران:
مازندران نیاز فوری به ۳۰ هنرستان جدید دارد
«ایمان اوانی» با اشاره به استقبال چشمگیر دانشآموزان از رشتههای مهارتی و نرخ بالای گرایش به هنرستانهای فنی و حرفهای و کار دانش گفت: نیاز فوری به احداث ۳۰ هنرستان جدید و بازسازی ۲۶ هنرستان فرسوده در استان احساس میشود.
به گزارش تفکر، معاون متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش مازندران افزود: با وجود این استقبال، متأسفانه دچار چالشهای عمیقی در زمینه فضای آموزشی، تجهیزات کارگاهی و نیروی انسانی هستیم.
وی ادامه داد: کمبود فضاهای آموزشی هنرستانی، فرسودگی تجهیزات، کمبود کارگاههای استاندارد و مشارکت محدود صنایع و مراکز تولیدی، از جمله چالشهای اساسی ما در این حوزه است.
اوانی تأکید کرد: اگر میخواهیم فارغالتحصیلان هنرستانها آماده ورود به بازار کار باشند، باید آموزشهای مهارتی را با نیازهای واقعی بازار کار همسو کنیم.
وی در ادامه از راهاندازی ۱۸ هنرستان وابسته و جوار صنعت با مشارکت دستگاهها و صنایع استان خبر داد و گفت: ۵ هنرستان دیگر نیز در دستور کار قرار دارد اما برای پاسخ به نیازهای موجود، این تعداد باید افزایش یابد.
اوانی توسعه هنرستانهای تخصصی را نیز ضروری دانست و افزود: توسعه هنرستانهای بهیاری و هنرستانهای هنرهای زیبا نیز باید در اولویت قرار گیرد تا بتوانیم پاسخگوی تنوع نیازهای آموزشی و بازار کار باشیم.
وی با بیان نیازهای زیرساختی استان مازندران در حوزه فنی و حرفهای گفت: استان نیازمند احداث ۳۰ هنرستان جدید است و احداث ۲۰۱ کارگاه استاندارد جدید نیز در هنرستانها ضروری است. همچنین ۲۶ هنرستان فرسوده و تخریبی باید کاملاً بازسازی و نوسازی شوند.
به گفته او، در مجموع استان مازندران تا سال ۱۴۰۸ نیازمند ۵۶ فضای آموزشی جدید و استاندارد در حوزه فنی و حرفهای و کاردانش خواهد بود.
«مسعود پزشکیان»؛ مردی آرام در روزهایی سخت
کشورها در بحران، بیش از آنکه به صدای بلند نیاز داشته باشند، به اعصاب آرام و تصمیمات منطقی و عملی نیاز دارند و یکی از مهمترین ویژگیهای «مسعود پزشکیان» در این دوره، همین آرامش در تصمیمگیری، صداقت در رفتار و گفتار و پرهیز از واکنشهای هیجانی بود. او از همان آغاز فعالیت خود نشان داد که علاقهای به تولید دوقطبیهای جدید ندارد و ترجیح میدهد به جای افزودن بر شکافهای موجود، بر نقاط مشترک تکیه کند.
از دولتِ کارگر تا دولتِ معمار
دولتِ معمار، دیگر وارد مصالح و ملات نمیشود؛ او «کدهای ساختمانی مهارت» را مینویسد، «پلان شایستگی» را ترسیم میکند، «مهندسان ناظر» را بر کیفیت میگمارد و سپس عقب مینشیند تا بخش خصوصی، تشکلهای صنفی و نهادهای اجتماعی، ساختمان مهارت را با خلاقیت خود برپا کنند.
خشم و خرسندیِ توأمان
نکته مهم این است که قاطبه مردم از شنیدن خبر احتمال امضای این یادداشتتفاهم و توقفِ کامل جنگ، خرسند شدند و اقتضائات اقتصادی و الزامات معیشتی نیز امضای آن را هوشمندانه میداند اما برخی جریانات تندرو، منافع سیاسی یا اقتصادی خود را در تعارض با آن میبینند و به بازگشت کشور به شرایط عادی روی خوش نشان نمیدهند.
