معاون آموزش ادارهکل فنی و حرفهای مازندران خبر داد:
اجرای طرح ملی «مدارس تابستان مهارت» در مازندران
«اصغر خطیری» گفت: طرح ملی «مدارس تابستانه مهارت» برای چهارمین سال پیاپی در استان مازندران اجرا میشود، طرحی که با هدف توانمندسازی نوجوانان و آمادهسازی آنها برای ورود به بازار کار، ادامه تحصیل و مراحل بعدی زندگی جوانان، اجرا میشود.
به گزارش تفکر، معاون آموزش ادارهکل فنی و حرفهای مازندران با اشاره به پیشگامی استان در مهارتآموزی نوجوانان از این طرح بهعنوان گامی بلند در جهت پرورش نسل مهارتمحور و آیندهساز نام برد و از همکاری چشمگیر نهادهای مختلف در اجرای آن خبر داد.
به گفته وی، این طرح با مشارکت فعال نهادهایی چون استانداری مازندران، ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان، ادارهکل آموزش و پرورش مازندران، سازمان بسیج سازندگی سپاه کربلا، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ادارهکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی، صدا و سیمای مرکز مازندران و کمیته امداد امام خمینی (ره) در حال اجراست.
وی افزود: اهداف کلیدی طرح تابستانه مهارت شامل توسعه و ترویج فرهنگ کار و مهارتآموزی میان نوجوانان، استعدادسنجی، رغبتسنجی و شخصیتشناسی شغلی جهت هدایت تحصیلی هوشمندانه، آموزش مهارتهای فنی و حرفهای و همچنین مهارتهای نرم نظیر ارتباط مؤثر، کار تیمی، خلاقیت، آشنایی با مشاغل آینده و ظرفیتهای واقعی اشتغال در کشور، آمادهسازی نوجوانان برای ورود به دانشگاه، سربازی یا بازار کار با مهارتی کاربردی و واقعی است.
خطیری بیان کرد: در این طرح، نوجوانان ۱۲ تا ۱۵ سال با عنوان «مهارتآموز» و گروه سنی ۱۵ تا ۱۸ سال با عنوان «کارآموز» تحت آموزش قرار میگیرند. این آموزشها در قالب دورههای ۶۰ تا ۱۲۰ ساعته برنامهریزی شدهاند و به صورت هدفمند و کاربردی اجرا میشوند.
معاون آموزشی ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان مازندران با اشاره به اهمیت این طرح تأکید کرد: هدف ما تربیت نوجوانانی با مهارت، شناخت عمیق از خود و آینده شغلیشان است، نسلی که نهتنها برای خود، بلکه برای کشور، مولد و تأثیرگذار باشند.
وی افزود: طرح «تابستانه مهارت» در مازندران، حالا پس از چهار سال، به یک الگوی موفق کشوری در حوزه آموزشهای مهارتی برای نوجوانان تبدیل شد و نویدبخش آیندهای روشنتر برای دانشآموزان علاقهمند به کشف و پرورش استعدادهای خود است.
«مسعود پزشکیان»؛ مردی آرام در روزهایی سخت
کشورها در بحران، بیش از آنکه به صدای بلند نیاز داشته باشند، به اعصاب آرام و تصمیمات منطقی و عملی نیاز دارند و یکی از مهمترین ویژگیهای «مسعود پزشکیان» در این دوره، همین آرامش در تصمیمگیری، صداقت در رفتار و گفتار و پرهیز از واکنشهای هیجانی بود. او از همان آغاز فعالیت خود نشان داد که علاقهای به تولید دوقطبیهای جدید ندارد و ترجیح میدهد به جای افزودن بر شکافهای موجود، بر نقاط مشترک تکیه کند.
از دولتِ کارگر تا دولتِ معمار
دولتِ معمار، دیگر وارد مصالح و ملات نمیشود؛ او «کدهای ساختمانی مهارت» را مینویسد، «پلان شایستگی» را ترسیم میکند، «مهندسان ناظر» را بر کیفیت میگمارد و سپس عقب مینشیند تا بخش خصوصی، تشکلهای صنفی و نهادهای اجتماعی، ساختمان مهارت را با خلاقیت خود برپا کنند.
خشم و خرسندیِ توأمان
نکته مهم این است که قاطبه مردم از شنیدن خبر احتمال امضای این یادداشتتفاهم و توقفِ کامل جنگ، خرسند شدند و اقتضائات اقتصادی و الزامات معیشتی نیز امضای آن را هوشمندانه میداند اما برخی جریانات تندرو، منافع سیاسی یا اقتصادی خود را در تعارض با آن میبینند و به بازگشت کشور به شرایط عادی روی خوش نشان نمیدهند.